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INTERSECÇÃO PSICANALÍTICA DO BRASIL - NEPP

NÚCLEO DE ESTUDO E PESQUISA PSICANÁLISE COM  BEBÊS E CRIANÇAS – NEPP
     

 

INTERINSTITUCIONAL
 

REDE ESTADUAL PRIMEIRA INFÂNCIA DE PERNAMBUCO – REPI - PE

Intersecção Psicanalítica do Brasil é uma das instituições fundadoras da REDE ESTADUAL PRIMEIRA INFÂNCIA DE PERNAMBUCO (REPI-PE), formada por um conjunto de organizações da sociedade civil, do governo, do setor privado, de outras redes e de organizações multilaterais que atuam na promoção da primeira infância no Estado.
Através do Núcleo de Estudos e Pesquisas Psicanálise com Bebês e Crianças (NEPP), IPB vem, junto com outras instituições, participando das atividades da REPI-PE, desde as articulações para a sua fundação, celebrada em setembro de 2011, bem assim do projeto de divulgação e consolidação da Rede.
O NEPP, tendo em vista o objetivo da Rede Estadual de fomentar a elaboração, o aprimoramento e a integração de políticas públicas para crianças de até seis anos de idade, tem participado ativamente das reuniões de organização de ações de mobilização social e política e de trabalhos que visam à ampliação e garantia dos cuidados à primeira infância.
Atualmente, a Rede faz um trabalho de levantamento panorâmico da realidade do Estado de Pernambuco em termos de atenção, cuidado e assistência à criança em seus primeiros anos de vida. A proposta é, de posse desse panorama, criar e desenvolver projetos voltados para a educação infantil, saúde integral, vida em família e em comunidade.

Com esta e outras finalidades, foram criados quatro Grupos de Trabalho:

1 - Infância, cultura e sociedade;

2 - Estudo intersetorial dos indicadores de qualidade para a infância em Pernambuco;

3 - Políticas e programas de atenção à primeira infância em Pernambuco.

4 - Infância, classificação e medicalização.

São representantes de IPB junto à REPI-PE as colegas Mariel Rocha Llyra (titular) e Rachel Rangel Bastos (suplente).

Clique aqui para ver a Carta de Princípios da Rede Estadual Primeira Infância de Pernambuco – REPI - PE

 

PROGRAMA MÃE-CANGURU

 

Integrantes do NEPP/IPB se engajam no Programa Mãe-Canguru junto ao CISAM-UPE
 

CISAM-UPE
Todo o conteúdo desta exposição foi gentilmente cedido para figuração no site de Intersecção Psicanalítica do Brasil por sua autora, Dra. Eunice de Oliveira.
 

→ Histórico

· 1978, Bogotá (Colômbia): Dr. Edgar Rey Sanabria, professor assistente da Faculdade de Medicina da Universidade Nacional da Colômbia
· 1979: Drs. Hector Martinez e Luiz Navarreto
· 1979: Drs. Hector Martinez e Luiz Navarreto
· 1997: CISAM-UPE - Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros da Universidade de Pernambuco.

 

 

→ Objetivos

· Evitar a separação prolongada entre a mãe e seu filho.
· Privilegiar o aleitamento materno.
· Proporcionar apoio e treinamento às mães.
· Reduzir os riscos de infecção do ambiente hospitalar.
· Fornecer calor, estímulo e afeto.

 

 

→ Aplicação do Método:

· 1ª Etapa - UTI Neo-Natal/Berçário
· 2ª Etapa - Enfermaria Canguru
· 3ª Etapa – Ambulatório
 
 
 

APLICAÇÃO DO MÉTODO:

• 1ª Etapa - UTI Neo-Natal / Berçário

1ª Etapa: UTI Neo-Natal/Berçário: Estimular o acesso dos pais, informando sobre as condições de saúde da criança e os procedimentos que estão sendo realizados.

 
 

• 2ª Etapa - Enfermaria Canguru
 

O recém-nascido estável, poderá ficar com sua genitora em uma enfermaria onde a posição canguru será mantida o maior tempo possível
 
 
Posição Canguru:  O bebê deve ficar na posição vertical com decúbito prono em contato direto com a pele de sua mãe.
 

Costumam receber este  acompanhamento  durante seus dois primeiros anos de vida.
 
 
O apoio da família e a presença do pai durante a internação reforçam todos os investimentos que a mãe realiza em relação ao filho.
 
 

Cuidados na Enfermaria
 
 

Alimentação
 
 
 

O Método Mãe-Canguru visa oferecer suporte emocional em todas as etapas do método, bem como desenvolver ações educativas.
 
 

No Programa Mãe-Canguru se cuida para uma avaliação das condições psicológicas mãe/filho, além dos cuidados com o bebê através de:

  • Avaliação oftalmológica.

  • Avaliação auditiva.

  • Teste do pezinho.

  • Ultra-sonografia transfontanelas
 

Benefícios:

  • O método mãe canguru contribui para um bom desenvolvimento da criança;

  • estimula o vínculo mãe-bebê;

  • favorece a amamentação;

  • ajuda no desenvolvimento emocional do indivíduo.
 

Depoimentos das mães:

“Canguru, o melhor lugar que tem. Nos primeiros dias foi muito difícil, depois me acostumei. Isso é uma experiência de vida, pelo menos quando chegar em casa estou bem disposta.”

“ O tratamento  no berçário e aqui é bom. O Canguru ajudou bastante o meu filho crescer, ganhar peso, apesar de ser muito cansativo.”

“ Drª, aqui é muito bom. Antes eu tinha medo dele, que era muito molezinho. Agora eu já sei cuidar, dou banho e enfrento tudo pelo meu filho.”

“ O canguru é uma escola, eu não saberia cuidar dele se não tivesse passado por aqui. Ele era muito molezinho  e eu achava que não sabia cuidar. Hoje não, eu sei cuidar do meu filho aqui e em casa.”
 
 

Principais dificuldades na Enfermaria Mãe Canguru:

  • Estrutura física; 

  • Recursos humanos;

  • Manutenção da amamentação
 

• 3ª Etapa – Ambulatório
 

A partir deste momento os bebês são acompanhados por profissionais especializados em bebês de risco para seu  adequado neuro - desenvolvimento.

Nesta etapa também os pais recebem orientação sobre vacinação, manutenção da amamentação, medicamentos e outros cuidados. Os bebês costumam receber este  acompanhamento  durante seus dois primeiros anos de vida.

 

 

Intersecção Psicanalítica do Brasil
interseccaopsicanalitica.com.br